Este tem como objetivo analisar como ocorre a formação profissional dos estudantes da modalidade PROEJA - Programa Nacional de Educação Profissional Integrado à Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos - do curso integrado de Eletrotécnica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, (IFF) Campus Macaé, quanto às contribuições sociais, educacionais e de empregabilidade. Traz, ainda, uma contextualização histórica sobre a EJA, a educação profissional e sua formação no Brasil. O objetivo geral versou sobre temas sociais, educacionais e empregabilidade. Os principais referenciais para a discussão teórica sobre a EJA foram Gadotti; Di Pierro; Freire; Vygostsky, Lemos; Gomes; Silva; Moran; Morin; Senge; os quais auxiliaram no aprofundamento e compreensão de um tema tão desafiador e complexo. Portanto, este programa faz parte de uma política social focada no atendimento ao público jovem e adulto trabalhador que não teve acesso à escolarização na idade própria.
100% gratuito
Publicamos sem
cobrar nada de você.
