O livro trata das dificuldades da escrita textual/discursiva, considerando os transtornos emocionais como fator que influencia o desempenho acadêmico. Apresenta a escrita criativa como uma estratégia de ensino capaz de minimizar essas dificuldades. As dificuldades de aprendizagem relacionadas à escrita textual/discursiva podem estar vinculadas às questões emocionais e que a oficina de escrita criativa se apresenta como uma estratégia capaz de proporcionar o desbloqueio dessas dificuldades.
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