Este livro trata das metodologias empregadas para abordar a plasticidade fenotípica expressada por plantas em vários segmentos de ensino, pesquisa e extensão da Universidade Federal Fluminense (UFF). Todas as atividades foram desenvolvidas por dois bolsistas e três voluntárias do Projeto (Pro) de Programa de Educação Tutorial (PET) do Instituto de Biologia da UFF nos anos de 2017 e 2018. Esse projeto é denominado ProPET Biofronteiras e está sob minha coordenação. O coordenador de um PET é denominado tutor, pois este deve tutorear às ações dos estudantes ligados ao PET (denominados petianos).
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