Brochura sem orelha

Integrando (Re)Conhecimento a Partir da Docência: Teoria e Prática

Arnaldo Toni Souza Chagas

★★★★★Cód. 1245Disponível

A obra ‘Integrando (Re)Conhecimento a Partir da Docência: Teoria e Prática’ revestem-se de um significado muito especial. É a primeira coletânea organizada por todos os docentes do Curso de Psicologia da Universidade Luterana do Brasil – Campus de Santa Maria. O livro traz um conju...

  • Idioma:Português
  • Páginas:175
  • Formato:14 x 21 cm
  • Publicação:2018
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Arnaldo Toni Souza Chagas, Carlos Eduardo Seixas, Cristiana Rezende Gonçalves Caneda, Luís Henrique Ramalho Pereira, Mariana de Almeida Pfitscher e Nayana Schuch Palmeiro - todos professores do curso de Psicologia.

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Integrando (Re)Conhecimento a Partir da Docência: Teoria e Prática

Cód: 1245 N1530742488303

Autor: Arnaldo Toni Souza Chagas

Formato: 14 x 21 cm

Tipo de Capa: Capa cartão - brilho

Tipo de Acabamento: Brochura sem orelha

Tipo de Papel: Offset 75g

Cor: Colorido

Páginas: 175

Edição/Ano: 2018

Idioma: Português

Peso: 235

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A obra ‘Integrando (Re)Conhecimento a Partir da Docência: Teoria e Prática’ revestem-se de um significado muito especial. É a primeira coletânea organizada por todos os docentes do Curso de Psicologia da Universidade Luterana do Brasil – Campus de Santa Maria. O livro traz um conjunto de estudos voltados à questões da área da Psicologia, divididos em seis capítulos, escritos pelos professores.

Arnaldo Toni Souza Chagas, Carlos Eduardo Seixas, Cristiana Rezende Gonçalves Caneda, Luís Henrique Ramalho Pereira, Mariana de Almeida Pfitscher e Nayana Schuch Palmeiro - todos professores do curso de Psicologia.

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