A investigação acadêmica, estudos comparados tem sido objeto constante de governos e organismos multilaterais, adquirindo cada vez mais destaque no atual processo de globalização; um exercício de reflexão sobre a formação docente e suas ações, analisando a pertinência entre o que se fala e o que se faz na escola de educação básica e universitária. Como parte da avaliação, práticas educativas podem contribuir em atividades de turismo para motivar a inclusão social e o crescimento físico e intelectual de jovens em situação de vulnerabilidade social. Nessa direção, examinaremos se os elementos didáticos, teóricos e metodológicos são fatores que contribuem para a promoção dos jovens, buscando promover o interesse pela escola e a contribuição efetiva para o seu progresso sua vivencia e qualidade de vida. E que o professor necessita planejar o seu trabalho, conhecer a realidade do mercado de trabalho e adquirir conhecimentos teóricos para fundamentar sua vida profissional e do seu aluno.
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